Die Psy­ch­ago­gi­sche Psy­cho­the­rapie bejaht die mul­ti­fak­to­ri­elle Ätio­logie psy­chi­scher Stö­rungen, ver­legt jedoch den Schwer­punkt des patho­ge­ne­ti­schen Gesche­hens auf Umwelt­fak­toren, die über den nächsten sozialen Umkreis des Pati­enten hin­aus­gehen. Ungüns­tige gesell­schaft­liche Ver­än­de­rungen im Rahmen der Post­mo­derne werden als Ursa­chen für die Zunahme von Adapt­a­ti­ons­schwie­rig­keiten und psy­chi­schen Stö­rungen ange­sehen. Indi­vi­du­elle und gesell­schaft­liche Dys­funk­tionen gehen mit­ein­ander einher, wobei die nega­tiven Umwelt­ver­än­de­rungen gesamt­haft einen gefähr­li­chen Grad für den Fort­be­stand der mensch­li­chen Zivi­li­sa­tion erreicht haben.
Mit dem neuen Para­digma der Psy­ch­ago­gi­schen Psy­cho­the­rapie wird der lei­dende Mensch nicht mehr als das Zen­trum eines behand­lungs­be­dürf­tigen patho­lo­gi­schen Gesche­hens ange­sehen, son­dern als ein Glied inner­halb einer patho­ge­ne­ti­schen Suk­zes­sion, die in der Umwelt ihren Anfang und ihr Ende hat. Man ver­sucht, auf diese Ursa­chen­kette durch die Schaf­fung eines neuen Kom­mu­ni­ka­ti­ons­ver­hält­nisses zwi­schen Patient, The­ra­peut und Umwelt ein­zu­wirken. Der The­ra­peut wird zum aktiven Ver­mittler zwi­schen Patient und dessen Umge­bung, wobei die Erzeu­gung von mehr Bewusst­heit gegen­über den externen Stö­rungs­ur­sa­chen und die För­de­rung einer kon­struk­tiven Kon­fron­ta­tion in Hin­sicht auf die Kon­flikt­in­halte die Mittel dar­stellen, um eine posi­tive Ände­rung zu erreichen.
Die the­ra­peu­ti­schen Anstren­gungen sind dem Ziel gewidmet, die Resi­lienz des Pati­enten zu ver­bes­sern und auf die Umwelt ein­zu­wirken, um in ein har­mo­ni­sches Gleich­ge­wicht zurückzufinden.

Die Psy­ch­ago­gi­sche Psy­cho­the­rapie bejaht die mul­ti­fak­to­ri­elle Ätio­logie psy­chi­scher Stö­rungen, ver­legt jedoch den Schwer­punkt des patho­ge­ne­ti­schen Gesche­hens auf Umwelt­fak­toren, die über den nächsten sozialen Umkreis des Pati­enten hin­aus­gehen. Ungüns­tige gesell­schaft­liche Ver­än­de­rungen im Rahmen der Post­mo­derne werden als Ursa­chen für die Zunahme von Adapt­a­ti­ons­schwie­rig­keiten und psy­chi­schen Stö­rungen ange­sehen. Indi­vi­du­elle und gesell­schaft­liche Dys­funk­tionen gehen mit­ein­ander einher, wobei die nega­tiven Umwelt­ver­än­de­rungen gesamt­haft einen gefähr­li­chen Grad für den Fort­be­stand der mensch­li­chen Zivi­li­sa­tion erreicht haben.
Mit dem neuen Para­digma der Psy­ch­ago­gi­schen Psy­cho­the­rapie wird der lei­dende Mensch nicht mehr als das Zen­trum eines behand­lungs­be­dürf­tigen patho­lo­gi­schen Gesche­hens ange­sehen, son­dern als ein Glied inner­halb einer patho­ge­ne­ti­schen Suk­zes­sion, die in der Umwelt ihren Anfang und ihr Ende hat. Man ver­sucht, auf diese Ursa­chen­kette durch die Schaf­fung eines neuen Kom­mu­ni­ka­ti­ons­ver­hält­nisses zwi­schen Patient, The­ra­peut und Umwelt ein­zu­wirken. Der The­ra­peut wird zum aktiven Ver­mittler zwi­schen Patient und dessen Umge­bung, wobei die Erzeu­gung von mehr Bewusst­heit gegen­über den externen Stö­rungs­ur­sa­chen und die För­de­rung einer kon­struk­tiven Kon­fron­ta­tion in Hin­sicht auf die Kon­flikt­in­halte die Mittel dar­stellen, um eine posi­tive Ände­rung zu erreichen.
Die the­ra­peu­ti­schen Anstren­gungen sind dem Ziel gewidmet, die Resi­lienz des Pati­enten zu ver­bes­sern und auf die Umwelt ein­zu­wirken, um in ein har­mo­ni­sches Gleich­ge­wicht zurückzufinden.